MIRROR, MIRROR
ESTUDANTES DO ENSINO PROFISSIONAL COM PROBLEMAS RELACIONADOS COM A APARÊNCIA E A INFLUÊNCIA NAS TAXAS DE SUCESSO NO ENSINO PROFISSIONAL E NO ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO.
A imagem negativa do corpo afeta adversariamente a auto-estima das pessoas, que por sua vez, influencia e tem impato em todos os outros aspetos da sua vida: desde a escola à performance profissional, passando pela interação diária com amigos e colegas. As consequências negativas influenciam várias áreas essenciais da vida, incluindo a saúde e bem-estar psicológico, educação e orientação vocacional, bem como poderá contribuir para a exclusão social. Estas consequências negativas são reconhecidas como obstáculos formais e assim a União Europeia encoraja todos os Governos Nacionais a tentarem encontrar soluções para estas questões.
OBJETIVOS E PÚBLICO-ALVO
Todos estes fatos tornam o projeto Mirror, Mirror essencial, uma vez que tem como objetivo, desenvolver um pacote de formação que vai de encontro às necessidades decorrentes da imagem negativa do corpo. O projeto estabelece o seu objetivo na redução das taxas de insucesso e abandono escolar e no aumento das taxas de sucesso dos estudantes do ensino profissional dos países promotores deste projeto.
Ao focar precisamente estes aspetos que levam ao abandono escolar, que parecem ser ignorados ou evitados por outros, com este projeto tentamos encontrar soluções para estes mesmos problemas. Ao promover a consciencialização sobre estes assuntos, a professores e formadores, queremos com este projeto contribuir para um maior sucesso na formação e no acesso ao mercado de trabalho.
NEWS
25.11.2015
Newsletter 4 do Projeto Mirror, Mirror
Newsletter 4 do Projeto Mirror, Mirror05.11.2015
Mirror Mirror Conferência Multiplicadora
Mirror Mirror Conferência Multiplicadora em Randers, Dinamarca22.10.2015
Mirror Mirror no jornal “The Guardian”
Mirror Mirror no jornal “The Guardian”08.05.2015
Segue-nos no Facebook
Segue o desenvolvimento do projeto Mirror no Facebook.29.04.2015
Newsletter 3 do Projeto MIRROR MIRROR
Na Newslwteer 3 encontrará informação sobre o período de testes dos resultados, a adaptação dos produtos e, ainda, sobre a Conferência Final que terá lugar em Randers, Dinamarca a 29 de Outubro de 2015.14.03.2015
Quarta Reunião transnacional realizada nos Açores, Portugal
.Todos os parceiros (excepto University of West England, que é o perito principal no projeto) realizaram o teste dos materiais de formação em seus países e o feedback dos participantes foi muito positivo.12.03.2015
FORMAÇÃO NA ESCOLA PROFISSIONAL DO PICO
Nos dias 10 e 11 de Março de 2015, a "Escola Profissional do Pico", localizada na Ilha açoriana do Pico, foi anfitriã do Pacote de Formação do Projeto Mirror, entregue por Martin Persson e Nichola Rumsey, do Centro de Investigação da Aparência, da Univer02.10.2014
Newsletter 2 do Projeto MIRROR MIRROR
Na Newsletter 2, poderá encontrar resultados sumatórios do teste-piloto e informação sobre o desenvolvimento dos módulos de formação.10.09.2014
WORKSHOP MIRROR, MIRROR
A 28 de Setembro de 2014, o Professor Doutor Martin Persson, apresentou o primeiro esboço do pacote de formação Mirror Mirror, desenvolvido pela equipa da UWE-Universidade de West England, localizada em Bristol no Reino Unido. Foi um dia inteiro dedicado04.08.2014
Escola Profissional do Pico parceira no projeto MIRROR
NOTÍCIAS PROJECTO MIRROR, MIRROR14.05.2014
Segunda Reunião Transnacional da Parceria
Na Segunda Reunião Transnacional do Projeto, os parceiros Mirror, reuniram-se em Viena, a 13 e 14 de Maio de 2014, para discutir os principais resultados do seu trabalho de investigação. Leia Mais...14.04.2014
MIRROR, MIRROR DA ME NOTICIAS
Leia mais sobre o projeto na nossa primeira Newsletter. Irá judá-lo a encontrar mais informação sobre as consequências de uma má imagem do próprio corpo, que disponibilizamos de investigação já desenvolvida sobre o assunto...31.12.2013
ARRANQUE DO PROJETO MIRROR, MIRROR
Espelho meu, Espelho meu...existe alguém que não conheça esta frase dos contos de fadas?DISCLAIMER
Este projeto (no. 2013-1-NO1-LEO05- 06154) foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publiccação reflecte as visões apenas do autor, e a Comissão não pode ser responsável por qualquer uso que possa ser feito da presente informação.