PARCERIA

De modo a garantir o sucesso do projeto, serão recolhidos de cinco países europeus, nomeadamente Noruega, Portugal, Áustria, Reino Unido e Dinamarca, experiência e conhecimentos. Estes parceiros serão os responsáveis por atingir os objetivos do projeto e de assegurar o sucesso da sua implementação com final previsto para Outubro de 2015.

A Associação Regional Parlamento Europeu dos Jovens Açores, é o parceiro coordenador a nível de Portugal.

APRESENTAÇÃO DOS PARCEIROS DO CONSÓRCIO RESPONSÁVEL PELA EXECUÇÃO DO PROJECTO MIRROR, MIRROR:

Mollehagen Skolesenter

O centro escolar não é para todos! Pelo contrário, esta é uma escola específica. Os alunos do centro escolar Mollehagen têm necessidades de ensino adaptado e estes variam desde o aluno que está no hospital ou numa unidade psiquiátrica ou alunos com alguns problemas ligados ao cuidado da criança. Para além destes grupos, existem outros alunos que frequentaram Mollehagen porque nós temos o conhecimento para adaptar o ensino às dificuldades específicas.

Há cerca de uma centena de pessoas a trabalhar em Mollehagen. Há um grande número de pedagógos em Mollehagen e todos estes são formados na Ciência da Educação. O nível de especialização decorre das necessidades especiais que são sempre o tema e varia entre os que estão estudando para se formarem doutores, os que têm o seu Mestrado em Educação Especial e os professores com um ou dois anos de profissão. Existe igualmente um número de pessoas com educação e especialização relacionada com a assistência social. A crise é muitas vezes a razão pela qual os alunos vão para a escola de Mollehagen. Se é um jovem que fugiu de casa, ou foi atropelado por um carro ou tem um diagnóstico de cancro, não importa. A crise pode estar igualmente na família, existindo casos como pais alcoólicos ou com problemas psiquiátricos, mas os problemas do foro psiquiátrico pode igualmente ser apenas do próprio jovem. Os alunos mais jovens encontram-se  no hospital se são crianças, ou seja, ainda fora da idade escolar, obtendo estes ajuda por meio de nós, tal como por exemplo uma criança que nasça precocemente, e que muitas vezes necessita de nutrição de forma artificial e que tem de aprender a comer normalmente. Os alunos mais velhos encontram-se no departamento para adultos que desejam realizar o Exame de Ensino Médio. A nossa unidade mais recente faz a maior parte do seu trabalho na escola de origem do aluno e ensina a onservar e a orientar os professores. Achamos que, quando conseguimos fazer a mudança ao mais inicial nível possível, o sucesso é maior para todos os participantes!

O nosso trabalho consiste, muitas vezes, na adaptação, e fazemos o mesmo no que respeita aos cursos ministrados. Muitas vezes recebemos chamadas onde nos perguntam: Pode...? O nosso objetivo é dizer que sim o mais rápido possível!

Rogaland School and Bussiness Development Foundation

A Rogaland School and Bussiness Development Foundation promove a cooperação entre as PME (pequenas e médias empresas), ONG ((Organizações Não Governamentais), Instituições Públicase Instituições de Investigação e educacionais a nível regional, nacional e além das fronteiras europeias. A sua intenção é fortalecer os laços entre as escolas e as empresas no município de Rogaland e em outras  regiões nacionais e europeias, bem como estimular processos de desenvolvimento escolar, desenvolvimento de negócios inovadores e melhorar a compreensão cultural entre os parceiros e as regiões. A fundação concentra-se também em projetos internacionais, onde a disseminação de boas práticas, inovação e o curso de desenvolvimento educacional são as áreas-chave. Trata-se de uma organização sem fins lucrativos. Os responsáveis da fundação têm 12 anos de experiência em projectos integrados nos Programas Comenius, Leonardo, Grudtvig, Nordplus e Interreg, bem como vários projets de desenvolvimento regional e nacional. A experiência de seus recursos humanos varia entre Mestrado em Administração, Mestrado em Filologia, Mestrado em Desenvolvimento de Negócios, com especialização em Recursos Humanos, Mestrado em Desenvolvimento Regional e em Turismo baseado na Natureza. A organização também está muito focada em estudantes com necessidades de educação especiais com estratégias para o desenvolvimento de uma melhor aprendizagem e melhores condições para a aprendizagem individual a nível dos estudantes (dificuldades, diagnóstico, problemas de motivação, problemas pessoais de saúde) com foco principal baseado nas evidências mais recentes.

BEST Institut fur berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH

BEST- Institut fur berufsbezogene Weiterbildund und Personaltraining GmbH, Áustria, foi fundada em 1987 como Instituto de Qualificação Profissional Independente. As suas principais atividades incluem a educação de adultos, qualificação profissional, orientação de pessoas desempregadas e formação e requalificação para reinserção no mercado de trabalho. O instituto oferece serviços de formação para os 15000 alunos por ano(2013). Os métodos de formação para os diferentes grupos-alvo incluem aulas pedagógicas e métodos didáticos, especialmente para a integração e motivação, bem como formação baseada no E-learning que são constantemente atualizados. Como é um dos primeiros institutos de formação na Áustria, a BEST tornou-se um Centro de Eco-C certificada (Certificado de Comunicação Europeia) e fornece as respetivas formações e testes. Dentro de seu Departamento de Projetos Internacionais, a BEST demonstra uma longa experiência de cooperação com mais de 110 projetos europeus, tanto como coordenador, como parceiro. O instituto está focado na troca de experiências e práticas, bem como no desenvolvimento conjunto com os parceiros europeus.

A University of the West England, Bristol (UWE) é uma das mais populares do Reino Unido, com mais de 30 000 estudantes, dos quais mais de 1600 são internacionais, e mais de 5000 são pós-graduados, e é uma das seis maiores em Inglaterra em termos de matrículas de licenciaturas em tempo inteiro. O volume de negócios anual da Universidade é superior a 200 mil Libras e com com mais de 3400 Membros do Quadro de Pessoal. Neste projeto, quem está envolvido é o Centro, de renome internacional - Appearance Research Centre (CAR).

O Centro integra 30 médicos, sociólogos e psicólogos clínicos especializados em mudanças de comportamento e no diagnóstico, monitorização e avaliação dos intervenientes. Os membros do Centro são especializados numa grande variedade de áreas, incluindo a promoção da diversidade social e cultural.

A Associação Regional Parlamento Europeu dos Jovens Açores tem nos seus Estatutos fundadores como principal objetivo, ser o porta-voz da sociedade civil açoriana na União Europeia e da União Europeia nos Açores. Este objetivo foi alcançado progressivamente em diferentes áreas, envolvendo jovens, indivíduos, entidades públicas, associações e autoridades regionais em áreas relacionadas cm os assuntos europeus e que nos dizem respeito enquanto cidadãos açorianos. A nossa ONG começou a atuar principalmente no seio da juventude, onde abrange as escolas do ensino secundário, profissional e da Universidade dos Açores, com sessões de sensibilização e ações que permitem os jovens ampliar seus horizontes através de uma experiência prática em contacto com ou mesmo em outro Estado-Membro da União Europeia. Além disso, a Associação Regional Parlamento Europeu dos Jovens Açores também fundou o serviço Work In Europe, através do qual os membros da nossa Associação têm acesso a informações detalhadas de acordo com suas preferências de emprego no setor privado do Mercado Interno Europeu, ajudando igualmente com outras soluções como tradução e auxílio no desenvolvimento de CVs, Cartas de Apresentação e Contratos. Tivemos igualmente o prazer de receber estagiários de Espanha, FRança e Estónia e tivemos a possibilidade de oferecer em diversas ocasiõesaos jovens açorianos experiências a nível europeu, através do nosso envolvimento em projetos europeus. A PEJ AÇORES já desenvolveu projetos no âmbito dos Programas Juventude em Ação, Leonardo e Erasmus+ com mais de 20 parceiros europeus. Para além disso, a PEJ AÇORES fundou e é responsável pelo Think Tank sobre Políticas Públicas Europeias, cujas Recomendações e Opiniões, que contam com  a participação de todos os principais atores sociais, políticos, culturais, de investigação e ambientais dos Açores, são publicados no âmbito das Chamadas de Propostas por parte da Comissão Europeia e outros organismos da UE, tal como o Comité das Regiões, ao abrigo da discussão dos Livros Brancos e os Livros Verdes lançados pela Comissão Europeia enquanto propostas pré-legislativas que os stakeholders podem expressar a sua opinião- A PEJ AÇORES tem Contributos e Pareceres publicados publicamente, tais como o Contributo para a Discussão do Livro Branco Governação a Vários Níveis, lançado pelo Comité das Regiões, ou ainda sobre o Futuro da Política de Coesão da União Europeia ou a Iniciativa Europeia dos Cidadãos. Para além dos Contributos mencionados, realizamos no passado diversos debates públicos abertos à comunidade em geral com o objetivo de sensiblização para a importância do processo político a nível europeu. Desejamos Mais e Melhor Europa!

A TRADIUM é um dos maiores colégios técnicos e empresariais combinado na Dinamarca e oferece principalmente a educação secundária em geral e profissional, bem como cursos de educação e formação para adultos, empresas e organizações que queiram atualizar os seus conhecimentos e competências no âmbito das competências empresariais e técnicas. A TRADIUM tem aproximadamente 3500 estudantes a tempo inteiro por ano.

A TRADIUM é uma instituição Não Governamental e sem fins lucrativos, fundada em 2010 resultante da fusão de faculdades bem conceituadas com raízes históricas nos anos de 1800s. Esta fusão constrói a ponte entre a educação comercial de um lado, e os ensinamentos técnicos e de formação, por outro. Com duas faculdades de negócios, uma faculdade de ciências e vários centros que fornecem programas de formação profissional e formação complementar, a TRADIUM oferece uma ampla gama de formação e cursos direcionados para uma sociedade moderna e de um Mundo em constante movimento. A TRADIUM tem uma longa tradição de envolver as empresas e os parceiros sociais em todos os níveis de administração.