News
Det 4. internasjonale prosjektmøte
Det 4. partnermøte ble avholdt fra den 11. til 12. mars 2015 i Ponta Delgada, Asorene, Portugal.
Prosjektpartnerne møttes for å diskutere resultater, erfaringer og utfordringer de hadde opplevd under testing av pedagogisk kursprogram, for å utarbeide struktur og innhold i didaktiske retningslinjene og for å tilpasse eksisterende materiell.
Formålet med didaktiske retningslinjene er å gi informasjon om hvordan man bruker Mirror kursprogram for å kunne gi opplæring for lærere, rådgivere og andre innen yrkesfaglig utdanning, for å hjelpe dem og gi dem generelle ideer om hva man skal ta hensyn til og hvordan man jobber med materiell i kursprogram.
Prosjektmøtedeltakere dannet arbeidsgrupper, diskuterte ulike tilnærminger og kom til visse konklusjoner om utviklingen av fremtidig kursprogram og nødvendige endringer.
Alle partnerne (unntatt UWE som er eksperter i prosjektet) har gjennomført testing av utviklet kursprogram, og tilbakemeldingene fra kursdeltakerne var svært positive.
Partnerskapet fortsetter å arbeide med ferdigstilling av kursprogrammet og didaktiske retningslinjer som er planlagt til å være ferdig i juni 2015.
Worskhop på Pico Island - Asorene - Portugal
Den 10. og 11. mars 2015 på "Escola acervo do Pico" (Pico yrkesskole) som ligger på øya Pico i Asorene, fikk Martin Persson og Nichola Rumsey fra University West of England, Bristol, presentert kurspakke utviklet for Mirror prosjektet.
Det var til sammen 15 deltakere: lærere og veiledere fra Pico yrkesskole, to sykepleiere som er ansvarlige for et forskningsprosjekt som handler om selvmordsatferd av undgdommer på Pico øya, en psykolog fra en annen videregående skole og en psykolog og lærer fra yrkesskolen på nabo øya Faial.
Alle seks moduler ble levert, "Kroppsbilde i forhold til sosiale faktorer"; "Påvirkning og konsekvenser"; "Selvtillit"; "Psykisk helse"; "Psykologiske følger av misnøye med utseende" og "Kommunikasjon".
Hovedmålet med kursdagene var å skape blant fagfolk som arbeider med ungdommer som kanskje har negativt kroppsbilde og lav selvfølelse mer bevissthet om slike problemer som blir stadig mer alvorlige og skremmende på grunn av deres effekt på fysisk og psykisk helse.
Kurset var veldig interessant, interaktiv og innlysende ifølge tilbakemeldingene mottatt fra deltakerne. Fagpersonene som deltok på kurset har fått mer åpent sinn på disse problemene og er mer komfortable og forberedt på å gripe inn og / eller for å veilede og anbefale unge mennesker til å ta kontakt med spesialister.
Pico yrkesskole har tenkt å dele denne kurspakken med andre skoler / institusjoner på regionalt nivå (andre øyene i Asorene) og forhåpentligvis også på nasjonalt nivå (Portugal) etter at den har blitt testet av alle partnerland i prosjektet.
Testing på Møllehagen skolesenter
Den 5. februar 2015 gjennomførte Møllehagen skolesenter testing av et pedagogisk kursprogram som tar for seg konsekvensene av et negativt kroppsbilde.
Det var til sammen 14 deltakere: lærere og administrasjon ved Møllehagen skolesenter, en psykolog fra Stavanger PPT og lærere fra Vibemyr. skoleverksted.
Alle seks moduler ble levert, "Samfunnet og kultur"; "Innvirkninger"; "Selvfølelse"; "Psykisk helse"; "Psykologisk effekt på bekymringer og misnøye knyttet til utseende" og "Kommunikasjon".
Hovedmålet med kurset var å skape blant fagfolk som arbeider med ungdommer som kanskje har negativt kroppsbilde og lav selvfølelse mer bevissthet om slike problemer som blir stadig mer alvorlige og skremmende i vårt samfunn på grunn av deres effekt på fysisk og psykisk helse.
Kursdagen var veldig interessant, interaktiv og innlysende ifølge tilbakemeldingene mottatt fra deltakerne.
MIRROR MIRROR WORKSHOP
Den 28. august 2014 Dr Martin Persson presenterte første utkast til Mirror Mirror workshop og opplæringspakke utviklet av UWE team ved University of the West of England, Bristol, UK. Det var en veldig lang dag, partnere fikk presentert 6 moduler som inkluderte flere foredrag og interaktive øvelser. Partnere har gitt gode tilbakemeldinger på modulene og forslag til fremtidig utvikling av materialet.
NEWS
06.11.2015
Den avsluttende internasjonale konferansen
Den avsluttende internasjonale konferansen i Randers, Danmark22.10.2015
MIRROR MIRROR i "The Guardian"
Les en interessant artikkel i "The Guardian" og lær mer om mobbing på grunn av utseende19.06.2015
Den avsluttende internasjonale konferansen
Mirror prosjektet har utviklet pedagogisk kursprogram med didaktiske retningslinjene15.04.2015
Mirror Mirror vekker interesse
Les artikkel om Mirror prosjektet på NRK Rogaland14.03.2015
Det 4. internasjonale prosjektmøte
Det 4. partnermøte ble avholdt fra den 11. til 12. mars 2015 i Ponta Delgada, Asorene, Portugal.12.03.2015
Worskhop på Pico Island - Asorene - Portugal
Den 10. og 11. mars 2015 på "Escola acervo do Pico" (Pico yrkesskole) som ligger på øya Pico i Asorene, fikk Martin Persson og Nichola Rumsey fra University West of England, Bristol, presentert kurspakke utviklet for Mirror prosjektet.05.02.2015
Testing på Møllehagen skolesenter
Den 5. februar 2015 gjennomførte Møllehagen skolesenter testing av et pedagogisk kursprogram som tar for seg konsekvensene av et negativt kroppsbilde.06.10.2014
MIRROR MIRROR Nyhetsbrev 2
I det 2. nyhetsbrevet finner du oppsummering av pilotstudiene og informasjon om utvikling av læringsmidlene.10.09.2014
MIRROR MIRROR WORKSHOP
Den 28. september 2014 Dr Martin Persson presenterte første utkast til Mirror Mirror workshop13.06.2014
Møllehagenkonferansen 2014
Møllehagen skolesenter har nettopp avsluttet årets konferanse14.05.2014
Det 2.internasjonale prosjektmøte
I det 2.internasjonale prosjektmøte møttes partnere i Wien i periode fra 13. til 14.mai for å diskutere de viktigste resultatene av forskningsarbeidet09.05.2014
"Speil, speil på veggen der..."
Møllehagenseminaret er en årlig konferanse i regi av Møllehagen skolesenter.14.04.2014
MIRROR, MIRROR - vis meg noe nyheter
Les mer om prosjektet i vårt første nyhetsbrevDISCLAIMER
Dette prosjektet (no. 2013-1-NO1-LEO05 -06154) har blitt finansiert med støtte fra EU-kommisjonen. Denne publikasjonen reflekterer kun forfatterens syn, og kommisjonen kan ikke holdes ansvarlig for bruk av informasjonen som finnes her.